Dispositif à venir

Le projet de remobilisation pour les élèves du SAPEMA

L’association des PEP94 et le SAPEMA proposent un dispositif d’accompagnement aux élèves inscrits dans le Service qui n’arrivent plus à franchir la porte de leur collège ou de leur lycée.

La Parenthèse 2.0 offre un temps suspendu durant lequel les adolescents pourront découvrir et se redécouvrir autrement pour investir le champ de leurs possibles et être acteurs de leur avenir.

Le programme favorise la construction de projets individuels et collectifs à travers :

  • des moments d’enseignement en petits groupes
  • des moments d’échanges et d’affirmation de soi
  • des moments d’immersion dans l’univers numérico-créatif

Et pour les parents, des temps d’écoute et de dialogue construits ensemble.

Le fonctionnement :

  • 2 demi-journées chaque semaine
  • pendant 6 à 10 semaines
  • dans un groupe de 6 à 12 jeunes
  • dans un espace accueillant et polyvalent
  • des temps d’accompagnement pour les adolescents et pour leurs parents

Avec :

  • des enseignants de l’Éducation Nationale
  • des animateurs.trices des secteurs éducatif, culturel, numérique
  • des professionnels du développement personnel, sophrologue et coach
  • des acteurs de l’accompagnement psycho-social

Conditions :

Inscription de l’élève sur avis favorable du médecin scolaire
Engagement des élèves sur l’ensemble des 2 demi-journées du programme
L’inscription à La Parenthèse 2.0 est gratuite pour les familles.

Partenaires et ressources sur le département :

Les jeunes et leurs familles seront mis en lien avec des professionnels et des services qui pourront renforcer et poursuivre l’accompagnement au-delà des 2 demi-journées prévues dans le programme de La Parenthèse 2.0.